“什么是全过程人民民主？”“什么是基层群众自治？”带着这些问题，2024年11月8日上午，山东师范大学国际教育学院留学生在老师的带领下，走访济南市历下区文化东路街道文恒社区。
文恒社区居民委员会的工作人员热情接待了留学生们。当天上午正好赶上了一系列社区活动，有企业与社区共建阅读场地的捐赠仪式，有视力保护科普和义诊活动。留学生参与活动，直接接触社区党组织与辖区单位的共建，看到社区工作者如何细心地帮助年长的居民。同学们对他们的服务精神非常钦佩。
义诊正在进行，医疗专家们帮助居民和留学生检查眼睛、测量视力，普及爱眼护眼知识。雕版印刷体验区域，在工作人员的示范和指导下，同学们纷纷动手制作自己的拓印作品，在模板上用滚轮刷油墨，轻轻放上宣纸，耐心拍打，印出一张张图像生动、文字丰富的画作，他们三五成群，认真地辨识画中的文字，在不知不觉中学习了汉语知识，接受了中华文化的熏陶。
小心地收起自己的拓印画作，留学生们来到国际事务功能区，社区工作人员向大家介绍了社区是如何为国际人士服务的，同学们还兴高采烈地在世界各国国旗的幕布上寻找本国国旗。
900多平米的空间完全开放，国际事务区旁边是儿童活动区，看到那么多五颜六色的玩具，留学生们瞬间化身小朋友，兴致勃勃地玩起来。对面的阅览区，满架的图书和舒适的沙发构成了一个静谧的空间，很适合阅读。
在社区议事厅，同学们听取了工作人员对社区的介绍，文恒社区是一个综合型社区，既有商住一体小区，又有企业商铺，业态丰富，民情民意多样。社区在实践探索中创造了一系列具体有效的工作方法，如“1355”协商议事机制，通过党建引领、三事分流、五事协商、五方会谈，打造“邻里共治、邻里共享”现代化社区，让居民参与到社区管理中，成为社区主人翁。再如关爱老年人的“叮咚，我来了”和“长者食堂”，为社区老年人提供生活便利，也促成老年人自我价值的展现与发挥。丰富的社区建设案例，让留学生们以小见大，真切地感受到中国特色社会主义基层民主的广泛性、有效性和全过程性，理解了“基层群众自治制度”是如何落实在生活中，实实在在为人民服务的。最后，同学们一起朗读了“左邻右帮”“邻里善治”“有事好商量，众人的事情由众人商量”，将生活所见与课程学习内容自然地联系了起来。
社会是最好的课堂，实践是最好的教材。来自越南、韩国、肯尼亚等10个国家的15位留学生，本学期正在学习“理解当代中国”高级中文听说课程，他们希望在真实的社会生活中了解新时代中国人的价值追求，了解中国实行全过程民主的途径和渠道。在参观学习过程中，留学生们亲眼目睹了社区工作人员如何协调多方，解决问题，感受到了“基层群众自治制度”如何发挥作用，在“理解当代中国”课上学习的概念变得真实可感。正如格鲁吉亚留学生古栋梁同学所说：“这样上课，能让我们真正地理解中国。”
